Блог СдавайОнлайн

Собрали ответы на вопросы по важным жизненным ситуациям на семейном и заочном обучении. Разбираем реальные задачи, которые стояли перед семьей или семейной нешколой.
СдавайОнлайн • заочное • семейное • ОГЭ • ЕГЭ • Аттестат •
Школьные аттестации на платформе дистанционно для детей со всего мира


АТТЕСТАЦИИ И ГИА ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАС: ОТ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ

«Большой путь начинается с маленького шага»
В первых двух статьях нашего цикла мы разобрали, как статус ОВЗ соотносится с правом семьи на семейное образование, научились читать заключение ПМПК и грамотно готовить пакет документов, а также выяснили, что делать, если школа отказывается выполнять рекомендации. Теперь переходим к самому волнительному этапу – аттестациям и государственной итоговой аттестации (ГИА).

Для родителей детей с РАС вопросы экзаменов стоят особенно остро. Как ребенок, который с трудом выдерживает шум и многолюдность, сможет сдавать ОГЭ или ЕГЭ в общем потоке? Какие льготы положены? Куда обращаться? И что ждет ребенка после школы, когда ему исполнится 18?

В этой заключительной статье мы:

  • разберем порядок прохождения промежуточных аттестаций для детей на семейном образовании
  • объясним, чем отличается ПМПК от ЦПМПК, и как получить заключение для ГИА
  • перечислим все специальные условия, которые можно запросить на ОГЭ и ЕГЭ
  • расскажем о новеллах 2025-2026 годов – образовании лиц с ОВЗ после 18 лет (письмо Минпросвещения от 24.06.2025)

Материал будет полезен родителям подростков с РАС, которые готовятся к экзаменам и задумываются о будущем ребенка.

Когда ребенок с РАС обучается на семейной форме, перед родителями встают два ключевых вопроса: как и где проходить промежуточные аттестации и как подготовиться к государственной итоговой аттестации (ГИА) – ОГЭ и ЕГЭ. В этом блоке разберем пошагово, какие документы нужны, какие льготы можно получить и как не запутаться в уровнях комиссий.

Промежуточная аттестация – это проверка освоения учебной программы за год (или за полугодие). Для детей на семейном образовании она обязательна: без ее прохождения невозможно получить допуск к ГИА и, в конечном счете, аттестат.
Родители выбирают образовательную организацию (школу) для прохождения аттестации и заключают с ней договор об аттестации экстерном. Это может быть:

  • школа по месту жительства
  • любая другая школа, имеющая государственную аккредитацию (в том числе школы, работающие с экстернами дистанционно)
  • специализированные центры сдачи аттестаций (как СдавайОнлайн)

Для прохождения промежуточных аттестаций заключение ПМПК не обязательно, но крайне желательно, если ребенку нужны специальные условия. При наличии заключения школа обязана их обеспечить (подробно об этом мы писали в первой статье по ссылке).

Какие условия можно запросить на промежуточной аттестации на основании заключения ПМПК:

  • увеличение времени на выполнение заданий
  • отдельная аудитория (меньше отвлекающих факторов)
  • присутствие ассистента (тьютора, родителя)
  • устная форма сдачи вместо письменной
  • использование необходимых технических средств
  • адаптированные формы контроля

Без заключения ребенок сдает аттестации на общих основаниях, и школа не обязана создавать особые условия, даже если особенности ребенка очевидны.

Государственная итоговая аттестация для девятых и одиннадцатых классов регулируется отдельными порядками и требует более серьезной подготовки. Здесь важно различать несколько уровней.

Для получения специальных условий на ГИА требуется заключение ЦПМПК – центральной (городской, региональной) психолого-медико-педагогической комиссии. Обычного заключения районной ПМПК здесь недостаточно.

ПМПК районного уровня может давать рекомендации для обучения и промежуточных аттестаций.

Для ГИА нужен документ именно ЦПМПК, оформленный по установленной форме с указанием конкретных условий сдачи экзаменов.
Для участия в ГИА необходимо подать заявление:
  • до 1 марта – для ОГЭ (9 класс)

  • до 1 февраля – для ЕГЭ (11 класс)

В заявлении указывается перечень предметов и форма сдачи (ОГЭ, ЕГЭ или ГВЭ), а также запрашиваемые специальные условия.
Для участников ГИА с ОВЗ при подаче заявления необходимо предоставить:

  • копию рекомендаций ПМПК (для лиц с ОВЗ)
  • для детей-инвалидов дополнительно – справку МСЭ, подтверждающую инвалидность
  • если требуется проведение экзамена на дому – медицинское заключение врачебной комиссии и рекомендации ПМПК

Официальные разъяснения подчеркивают: в заявлении участники ГИА указывают специальные условия, учитывающие состояние их здоровья и особенности психофизического развития.
При наличии заключения ЦПМПК участник ГИА получает следующие льготы:
  • Увеличение продолжительности экзамена

Экзамен увеличивается на 1,5 часа (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам – раздел «Говорение» увеличивается на 30 минут).
  • Выбор формы ГИА

Обучающиеся с ОВЗ могут добровольно выбрать форму ГИА:

  • ОГЭ/ЕГЭ (стандартная форма с КИМ)
  • ГВЭ (государственный выпускной экзамен) – более щадящая форма с упрощенными заданиями
  • Возможность сдавать только обязательные предметы

Участники ГИА-9 с ОВЗ по желанию могут сдавать только два обязательных экзамена – русский язык и математику (вместо четырех).
  • Присутствие ассистента

Ассистент оказывает необходимую техническую помощь: помогает занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, заполнить бланки.
  • Отдельная аудитория

Для участников с ОВЗ могут выделяться отдельные аудитории с меньшим количеством человек, что особенно важно для детей с сенсорной чувствительностью.
  • Организация питания и перерывов

Во время экзамена предусмотрены перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий, а также питание.
  • Проведение экзамена на дому

Для лиц, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации ПМПК, экзамен организуется на дому.
  • Технические средства

Разрешается использование необходимых технических средств (компьютер, специальные программы, увеличительные устройства и т.д.).

Наличие заключения ПМПК (и справки МСЭ при инвалидности) – это не просто формальность, а законное основание для создания «особого режима» сдачи ГИА. Главное: без документов нет условий, с документами отказ в условиях – это нарушение закона.

Как пройти ЦПМПК для ГИА

Шаг 1. Сбор документов

Для обращения в ЦПМПК потребуются:

  • заявление о проведении обследования (бланк выдается в комиссии)
  • паспорт участника ГИА (копия)
  • паспорт родителя (законного представителя)
  • заключение ПМПК (если ранее проходили)
  • медицинские документы, подтверждающие диагноз
  • характеристика из школы (если ребенок учится очно) или от родителей (при семейной форме)

О том, как правильно составить характеристику и другие документы, мы подробно рассказали во второй статье цикла по ссылке.

Шаг 2. Запись на обследование

Обращаться нужно в Центральную ПМПК своего региона (города, области). Обычно это одна комиссия на субъект РФ, которая имеет право выдавать заключения для ГИА. Запись осуществляется через сайт или по телефону.

Шаг 3. Прохождение обследования

Комиссия проводит комплексное обследование и выдает заключение, в котором фиксируются рекомендованные специальные условия для ГИА.

Шаг 4. Подача заключения в школу

Полученное заключение предоставляется в образовательную организацию, где ребенок будет сдавать экзамены, вместе с заявлением на участие в ГИА.

Важное разграничение: медицинские показания и ПМПК

Родители часто путают, какие условия подтверждаются ПМПК, а какие – медицинскими документами.

Что дает заключение ПМПК/ЦПМПК:

  • увеличение времени экзамена
  • выбор формы ГИА (ОГЭ/ГВЭ)
  • присутствие ассистента
  • отдельная аудитория
  • право на питание и перерывы
  • использование специальных технических средств

Что дает медицинское заключение (врачебной комиссии):

  • необходимость иметь при себе лекарства и медицинские приборы (например, инсулиновую помпу, глюкометр, ингалятор)
  • проведение экзамена на дому или в медицинской организации
  • перенос экзамена по болезни на резервный срок

Для детей с диабетом, например, наличие смартфона для мониторинга глюкозы подтверждается медицинскими документами, а не ПМПК. Однако для увеличения времени экзамена может потребоваться и заключение ПМПК.
При прохождении ГИА дети с РАС имеют дополнительные возможности:
  • Диктант как форма ГВЭ по русскому языку

Именно для обучающихся с расстройствами аутистического спектра предусмотрена возможность сдачи ГВЭ по русскому языку в форме диктанта. Это учитывает особенности письменной речи и снижает стресс.
  • Учет сенсорных особенностей

В рекомендациях ПМПК для детей с РАС могут быть указаны специальные условия, связанные с сенсорной чувствительностью:

  • отдельная аудитория (без лишних раздражителей)
  • возможность покинуть аудиторию при необходимости (с сопровождением)
  • использование шумоподавляющих наушников
  • присутствие знакомого взрослого (тьютора, родителя) как ассистента
  • Гибкий подход к организации

Для детей с РАС особенно важно, чтобы процедура была предсказуемой. Рекомендуется заранее посетить место проведения экзамена, познакомиться с организаторами, прорепетировать процедуру.
Пошаговый алгоритм для родителей (памятка)

За 1–1,5 года до ГИА:

  • Пройти ПМПК (районную) для подтверждения статуса ОВЗ и получения первичных рекомендаций (см. первую и вторую статьи ссылки).
  • Если ребенок на семейном образовании, заключить договор со школой для прохождения промежуточных аттестаций.

За 8–9 месяцев до ГИА:

  • Записаться на обследование в ЦПМПК для получения заключения на ГИА.
  • Собрать необходимые документы (паспорт, медицинские заключения, характеристики).
  • Пройти комиссию и получить заключение с указанием специальных условий.

До 1 февраля (для ЕГЭ) или до 1 марта (для ОГЭ), при этом срок подачи заявления на итоговое сочинениедо середины ноября, на итоговое собеседованиедо середины января.

Подать заявление на участие в ГИА в выбранную школу (или в ту, с которой заключен договор об аттестации).

Приложить к заявлению заключение ЦПМПК и, при наличии, справку МСЭ.

В заявлении четко указать запрашиваемые условия (увеличение времени, ассистент, отдельная аудитория, форма ГВЭ и т.д.).

Перед экзаменом:

  • Связаться с организаторами, уточнить все детали (где, во сколько, как будет организовано сопровождение).
  • При необходимости посетить место проведения экзамена заранее (посетить заранее место проведения экзамена рекомендуем всем наших экстернам в рамках дополнительной подготовки к экзамену, отработке маршрута, уменьшения стресса).
  • Подготовить необходимые медицинские приборы и подтверждающие документы на них.

В день экзамена:

  • Прибыть с документом, удостоверяющим личность.
  • Иметь при себе заключение ЦПМПК (копию) на случай, если потребуется подтверждение условий.
  • Помнить, что вы имеете право на все указанные в заключении условия.
«Условия для обучения положены всем»
Когда ребенок с РАС приближается к совершеннолетию, у многих родителей возникает тревога: «А что дальше? Статус ребенка с ОВЗ теряет силу после 18 лет? Получается, мы остаемся один на один с системой? Что делать, если ребенок не получил аттестат или хочет продолжить образование в колледже или вузе?»

До недавнего времени ответы на эти вопросы действительно были размыты. В 2025 году Министерство просвещения выпустило официальное разъяснение, которое снимает возрастные ограничения и дает четкий ориентир семьям и образовательным организациям.

В этом заключительном блоке разберем, что изменилось, как теперь работает ПМПК для совершеннолетних и какие возможности открываются перед молодыми людьми с РАС после школы.

Ключевое разъяснение Минпросвещения: статус ОВЗ не зависит от возраста.

24 июня 2025 года Министерство просвещения РФ выпустило письмо № 07-2954 «О направлении информации», подписанное директором Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Л.П. Фальковской. Документ дает принципиально важное разъяснение:
  • Пунктом 16 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» поименована категория «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья», к которым относятся физические лица (то есть в том числе лица старше 18 лет), имеющие недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

Это означает, что законодательство гарантирует качественное доступное образование всем гражданам без исключения, независимо от возраста. Любой человек должен иметь возможность получить образование с учетом особенностей своего психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

Разъяснение Минпросвещения снимает сразу несколько проблем, с которыми сталкивались семьи:

Во-первых, статус ОВЗ не «сгорает» в 18 лет. Если молодой человек нуждается в специальных условиях для получения образования (в колледже, вузе, на профессиональном обучении), он может пройти ПМПК и получить соответствующие рекомендации. Само понятие «обучающийся с ОВЗ» применяется к лицам любого возраста.

Во-вторых, образовательные организации обязаны создавать специальные условия. Согласно пункту 4 части 6 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ, школа, колледж или вуз обязаны обеспечить специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ в соответствии с рекомендациями ПМПК.

В-третьих, регионы должны организовать работу ПМПК с совершеннолетними. Письмо рекомендует включить организацию комплексного обследования лиц старше 18 лет в порядок работы как минимум одной ПМПК, действующей на территории субъекта Российской Федерации. Это значит, что в каждом регионе должна быть комиссия, готовая работать со взрослыми.

Особый акцент сделан на лицах с нарушением интеллекта, которые ранее не получили образования. Для них определение образовательного маршрута и потребности в специальных условиях становится доступным через ПМПК.

Как проходит ПМПК после 18 лет

При прохождении комиссии лицами старше 18 лет применяются те же принципы, что и при обследовании детей, но с учетом возрастных особенностей:

  • проводится комплексная психолого-педагогическая диагностика
  • выявляется и оценивается образовательный потенциал обратившегося
  • определяется необходимость создания специальных условий для получения образования

По итогам обследования выдается заключение, в котором фиксируются рекомендованные специальные условия (точно так же, как и для детей).

Заключение ПМПК, полученное после совершеннолетия, открывает доступ к специальным условиям в профессиональном образовании.

Многие родители ошибочно полагают, что статус ОВЗ дает право на льготное поступление. Здесь важно разграничить. Если у молодого человека есть только статус ОВЗ (без инвалидности), он НЕ имеет права на льготное зачисление по квоте, но МОЖЕТ требовать специальных условий при сдаче экзаменов. Если есть инвалидность, то действуют оба механизма: и квота, и специальные условия.

На основании заключения ПМПК (или справки МСЭ) вуз обязан обеспечить:

  • увеличение продолжительности вступительного испытания 
  • проведение экзамена в отдельной аудитории
  • присутствие ассистента, оказывающего техническую помощь
возможность использования необходимых технических средств
для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата – выполнение письменных заданий на компьютере или в устной форме
для слепых и слабовидящих – специальное оформление материалов
для глухих и слабослышащих – звукоусиливающую аппаратуру и услуги сурдопереводчика

Все эти условия прописаны в правилах приема и обязательны для исполнения образовательной организацией.

Заключение ПМПК также дает право на создание специальных условий в процессе обучения:

  • адаптированные образовательные программы
  • индивидуальные коррекционные занятия
  • специальные учебники и пособия
  • услуги ассистента (тьютора)
  • доступ в здания и помещения

Образовательная организация обязана создавать эти условия в соответствии с рекомендациями ПМПК.

Заключение ПМПК, полученное после 18 лет, – это полноценный рабочий инструмент. Оно не просто подтверждает статус ОВЗ, а обязывает колледж или вуз создавать специальные условия на всех этапах: от вступительных экзаменов до повседневного обучения. Важно помнить разницу: инвалидность дает право на льготную квоту при поступлении, а статус ОВЗ – безусловное право на комфортные условия сдачи экзаменов и учебы.

Что меняется для семей, выбравших семейное образование

Для родителей, которые выбрали семейную форму обучения для ребенка с РАС, новые разъяснения также важны.

Во-первых, если ребенок по каким-то причинам не получил аттестат в школе (например, из-за сложностей с прохождением ГИА), после 18 лет он может обратиться в ПМПК для определения дальнейшего образовательного маршрута – получения профессионального образования или подготовки к сдаче экзаменов.

Во-вторых, даже если ребенок успешно прошел ГИА и получил аттестат, планирует поступать в колледж или вуз, заключение ПМПК может понадобиться для создания специальных условий на вступительных испытаниях.

В-третьих, если у молодого человека есть инвалидность, он имеет право на поступление в пределах особой квоты (не менее 10% бюджетных мест). Квота распространяется на программы бакалавриата и специалитета, а также, в определенных случаях, на второе высшее образование.
Важное разграничение: ОВЗ и инвалидность после 18 лет

Еще раз подчеркнем принципиальную разницу, которую важно понимать родителям и самим молодым людям:
Если ваш ребенок с РАС приближается к 18 годам или уже достиг совершеннолетия и планирует продолжать образование, рекомендуем следующий порядок действий:

Шаг 1. Определиться с образовательными планами

Собирается ли молодой человек поступать в колледж или вуз?
Нужны ли ему специальные условия при сдаче вступительных экзаменов?
Планирует ли он получить профессию, если ранее не получил аттестат?

Шаг 2. Выяснить, какая ПМПК в регионе работает со взрослыми

Согласно разъяснениям, в каждом субъекте РФ как минимум одна комиссия должна проводить обследование лиц старше 18 лет. Обратитесь в региональный центр ПМПК или в управление образования и уточните адрес и порядок записи.

Шаг 3. Собрать документы и пройти обследование

Пакет документов аналогичен детскому: паспорт, медицинские заключения, характеристика (если есть), документы об образовании (если есть). По итогам выдается заключение с рекомендациями.

Шаг 4. При поступлении предъявить заключение

При подаче документов в колледж или вуз вместе с заявлением предоставьте заключение ПМПК (и, при наличии, справку МСЭ) и укажите в заявлении запрашиваемые специальные условия.

Шаг 5. Контролировать соблюдение условий

Вуз обязан обеспечить заявленные условия. Если этого не происходит, алгоритм защиты тот же, что и в школе: письменное обращение → жалоба в учредителя → прокуратура (мы подробно описали этот алгоритм во второй статье по ссылке).

Мы завершаем большой цикл, посвященный семейному образованию детей с РАС. В трех статьях мы постарались охватить все ключевые аспекты: от развенчания мифов о ПМПК до практических алгоритмов перехода на семейное обучение, подготовки документов, защиты прав и, наконец, прохождения аттестаций и ГИА, а также образования после 18 лет.

Главные выводы, которые мы хотим донести до родителей:
  • ПМПК не «разрешает» семейное образование. Переход на семейную форму – ваше безусловное право, закрепленное законом. Заключение ПМПК нужно не для этого, а для создания специальных условий при обучении в школе, на аттестациях и ГИА.

  • Качественная подготовка документов – залог успеха. Чем точнее и конкретнее описаны особенности ребенка в характеристиках и заявлениях, тем более адресными будут рекомендации комиссии. Используйте образцы, которые мы привели во второй статье.

  • Для ГИА требуется заключение ЦПМПК. Обычной районной ПМПК недостаточно. Готовиться к прохождению ЦПМПК нужно заранее, минимум за 7–9 месяцев до экзаменов.

  • Разъяснения Минпросвещения подтверждают: статус ОВЗ может быть установлен и в совершеннолетнем возрасте, открывая путь к специальным условиям в профессиональном образовании.

  • Вы не одиноки. В случае конфликтов со школой или отказа в создании условий у вас есть четкий алгоритм действий: письменное обращение → жалоба в управление образования → прокуратура → суд.

  • Семейное образование для детей с РАС – это не «уход из общества» и не капитуляция перед системой. Это осознанный выбор родителей, которые понимают: их ребенку нужна особая среда, предсказуемый темп, возможность сенсорной разгрузки, уважение к его особенностям. И закон дает им право этот выбор сделать.

В СдавайОнлайн мы помогаем семьям пройти этот путь без бюрократических ловушек и юридических рисков. Мы берем на себя взаимодействие со школами, оформление документов, организацию мягких аттестаций и подготовку к ГИА. Наш опыт работы с детьми с ОВЗ (включая РАС) позволяет нам понимать реальные потребности семей и находить решения в разных ситуациях.

Если вы чувствуете, что традиционная школа не справляется, если вы устали от ежедневной борьбы за право на особые условия, если вы хотите дать ребенку индивидуальное образование без стресса – мы готовы стать вашими проводниками.

Свяжитесь с нами, чтобы обсудить индивидуальный маршрут вашего ребенка. Вместе мы сможем больше.

При подготовке использованы официальные разъяснения Министерства просвещения РФ (письмо от 24.06.2025 № 07-2954), данные исследований 2025–2026 годов, а также практический опыт сопровождения семей с детьми с РАС на семейной форме образования.

Над материалами цикла работала команда проекта СдавайОнлайн.

СдавайОнлайн – зачисление в московские школы на семейное и заочное обучение, аттестации онлайн, сопровождение ГИА, аттестаты государственного образца.

СдавайОнлайн – проект по поддержке альтернативного образования для детей со всего мира.


Мы расскажем, как не ходить в очную школу, учиться по своему плану, сдавать аттестации за класс, ОГЭ, ЕГЭ и получить аттестат государственного образца.

Получить информацию о зачислении на семейное и заочное обучение онлайн
Альтернативное образование – это не сухие аттестации, это взгляд под другим углом.

Контакты группы поддержки ∙
Специалист 1 – 6 классов +7 985 807 58 88

Специалист 7 – 11 классов ∙ ОГЭ ∙ ЕГЭ
+7 985 507 58 88

    Создали группы для обмена полезными материалами, общения и анонса интересных курсов: